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國立臺東專科學校與宏育精密公司推動產學合作，引進歐美與日本最新精密加工設備，建立在地高精密加工人才培育基地。此合作不僅提升學生實務操作能力，縮短教育與產業技術差距，也促進臺東偏鄉經濟活化，增加高薪就業機會，減少人口外流。宏育精密在臺東豐樂工業區建廠，配合智慧化設備與產學專案，培育學生技術能力，並與公東高工及臺東大學規劃後續合作，打造完整產學鏈。政府政策提供研發補助、設備資助及人才培訓經費，鼓勵偏鄉產業升級與多元發展。此外，企業捐贈行動圖書車回饋偏鄉社會，改善教育資源不均。整體而言，這種產學合作模式成功將教育、就業與地方產業結合，形成在地人才培育、產業技術提升與經濟發展三贏格局，為臺東及其他偏鄉地區提供可行範本，並對台灣製造業升級及國際競爭力提升具有長遠戰略意義。

🎓「觀光業依賴 vs 高精密加工：臺東專校與宏育精密產學合作全新體驗」

📑 目錄

1. 🔹 引言：產學合作的重要性與地方意義

2. 🏗️ 宏育精密建廠計畫概述

3. 🎓 東專校產學合作策略與人才培育

4. ⚙️ 精密機械加工產業現況分析

5. 📊 投資與產業效益表格解析

6. 💡 政策與地方發展觀點

7. 🔹 延伸產學合作模式與建議

8. 🏁 結論：在地人才培育與產業升級

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🔹 引言：產學合作的重要性與地方意義

隨著全球製造業升級與精密加工技術需求快速增長，產學合作已成為培育高技能人才、提升產業競爭力的關鍵策略。對偏鄉地區如臺東而言，產學合作不僅是一種教育模式的創新，更是地方經濟振興與產業升級的重要推手。臺東專科學校與宏育精密的合作，將歐美與日本最新精密加工設備引進臺東，建立高精密加工人才培育基地，形成教育—產業—地方經濟三位一體的發展模式。

透過這種模式，學生不僅可以在校內學習理論知識，更能直接操作企業實際設備，提前熟悉國際產業標準與先進製程。對於臺東這個以觀光與服務業為主的地區而言，提供學生高薪就業機會，有助於減少人口外流、穩定地方經濟結構，並吸引青年人才返鄉就業，形成人才留鄉效應。

🌐 延伸分析：產學合作多層面效益

1. 教育與產業結合

   • 學生可直接接觸企業的精密加工設備與智慧製造系統，從操作到管理全面提升技能。

   • 透過參與企業實際專案與研發項目，學生的創新能力與問題解決能力得到快速培養。

   • 課程設計與企業需求緊密結合，縮短教育與產業技術落差，使畢業生具備即戰力。

2. 地方經濟活化

   • 高精密產業的引進，帶動上下游供應鏈發展，如零組件供應商、設備維護公司及物流服務等。

   • 企業投資創造就業機會，增加居民收入，提升地方消費力與生活品質。

   • 長期而言，可形成以精密加工為核心的產業聚落，帶動區域經濟多元化發展。

3. 人才留鄉效應

   • 提供具競爭力的薪資與職涯發展機會，使學生畢業後願意留在家鄉工作。

   • 企業與學校建立長期合作機制，使人才在地化，形成技術傳承與產業穩定性。

   • 吸引其他企業關注並投資當地，進一步擴大就業市場與產業規模。

4. 社會與文化影響

   • 透過產學合作，學生不僅學到技術，更培養團隊協作、專案管理與國際視野。

   • 高附加值產業進駐偏鄉，改變地方產業結構，減少單一觀光依賴，促進經濟多元化。

   • 增加青年就業穩定性與家庭留在地方的可能性，促進地方社會穩定與社區發展。

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🏗️ 宏育精密建廠計畫概述

宏育精密公司在臺東豐樂工業區建廠，成為東部精密加工產業的新里程碑。公司引進歐美與日本先進精密設備，並導入自動化與智慧製造系統，計畫培養大量在地高精密加工人才。

⚙️ 建廠核心目標

• 提供 高精密加工職缺，吸引青年人才回流

• 導入 智慧製造設備與自動化產線，提升生產效率

• 推動 教育—就業一體化，整合東專課程與企業實務

• 社會回饋：捐贈行動圖書車給偏鄉學子

宏育精密董事長表示，臺東產業發展以觀光為主，學生若想學習技術往往需離鄉發展。公司希望學生能在家鄉發展技能、兼顧家庭，並在高精密產業實現職涯理想。

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🎓 東專校產學合作策略與人才培育

🔹 教學與實務整合

• 與宏育精密建立 就學—就業一體化課程

• 提供學生實務操作機會，熟悉精密加工流程

• 鼓勵學生參與專案研發，培養創新與技術能力

🔹 培育高精密加工人才的策略

1. 設備操作訓練：學校配合企業設備導入，學生從基本操作到高精密加工技術全面訓練

2. 產學專案實作：結合企業實際訂單與生產需求，學生參與產品開發、製造流程管理

3. 就業銜接：畢業生可直接進入宏育精密或其他合作企業工作，縮短產業學習曲線

透過這種產學合作模式，臺東專校學生將具備與國際同業相同的操作技能與技術水準，為地方製造業提供長期的人才保障。

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⚙️ 精密機械加工產業現況分析

🚀 產業概況

• 臺東地區產業以觀光與服務業為主，製造業比例偏低

• 精密加工產業需求逐年上升，尤其在 電子連接器、高精密零組件、精密模具

• 國際市場對精密加工人才及設備需求強勁，技術更新速度快

🔹 產業痛點與機會

產業分析顯示，若能透過產學合作與企業投資結合，將有效縮短技術落差、提升地方經濟活力、增加就業機會。

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📊 投資與產業效益表格解析

宏育精密的投資不僅限於設備與廠房，也包括人才培育、社會責任與地方經濟效益。以下表格展示投資效益分析：

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💡 政策與地方發展觀點

🏛️ 政府政策支持

政府對偏鄉產業升級提供多面向支持，主要包括：

1. 研發補助：補助企業研發高精密加工技術，提升產業附加價值，鼓勵企業投入新產品開發與國際認證。

2. 設備補助：針對偏鄉企業導入智慧製造、自動化生產線提供資金補助，降低設備投資門檻。

3. 人才培育經費：支持企業與學校合作開設課程、專案訓練與實習，縮短教育與產業技能差距。

透過這些政策，政府期望偏鄉產業結構更多元化，減少對觀光業的依賴，增加製造業、高精密加工及技術研發產業占比，促進地方經濟穩定發展。

🌱 社會責任與教育結合

• 教育公平：企業與學校合作，讓偏鄉學生也能接受最新技術訓練，縮短城鄉教育資源差距。

• 地方生活品質提升：透過高附加值產業創造就業機會，增加青年收入，促進消費與社區發展。

• 企業回饋：宏育精密捐贈行動圖書車，提供偏鄉學子學習資源，展現企業社會責任與地方連結。

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🔹 延伸產學合作模式與建議

1. 拓展合作學校

   • 除臺東專校外，可延伸至公東高工、臺東大學，打造多層級產學鏈，涵蓋高中、大專及研究生教育。

   • 提供跨校交流與實習機會，增強學生實務操作經驗。

2. 強化產業鏈整合

   • 建立企業與學校的長期合作機制，讓畢業生能直接銜接產業工作。

   • 企業可根據學生專業能力安排不同部門實習，提前培養未來核心技術人才。

3. 引進國際最新製程技術

   • 導入歐美、日本先進精密設備與加工技術，保持台灣精密加工產業國際競爭力。

   • 鼓勵學生參與國際研發項目及技術交流，培養全球視野與創新能力。

4. 建立區域產業聯盟

   • 鼓勵東部企業與其他偏鄉製造業建立聯盟，共享設備、技術與人才資源。

   • 促進上下游供應鏈整合，提高區域產業集群競爭力。

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🏁 結論：在地人才培育與產業升級

臺東專校與宏育精密合作模式，成功將 教育、就業與地方產業結合，實現以下成效：

• 培育在地高精密加工人才：學生畢業即可進入企業工作，填補產業技能缺口。

• 提升產業技術水準：引進國際先進設備與技術，促進製造業升級。

• 社會貢獻與地方回饋：透過行動圖書車及產學合作，改善偏鄉教育資源，提升地方生活品質。

• 促進地方經濟多元化：增加高附加值產業占比，創造穩定就業，降低過度依賴觀光業風險。

這種產學合作模式，不僅是臺東的成功案例，也為其他偏鄉地區提供可行範本，有助於 台灣製造業轉型升級、人才留鄉與國際競爭力提升。未來隨著更多政策支持、產業鏈完善與國際合作，偏鄉產業將可持續創造高附加值產業與長期就業機會。

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